Казалось бы, что может быть общего между лабиринтом и мельницей? Можно гадать, сколько угодно, а ответ прост – всё это можно построить из кубиков ЛЕГО.

   Занятие по конструированию в подготовительной группе о мельнице началось с презентации, разнообразие этих древних сооружений поразило детсадовских конструкторов. Мельницы водяные, ветряные, мельницы, работающие на тягловой силе, мельницы, построенные на берегу моря, ведь там всегда есть движение воздушных масс, мельницы, заброшенные, из круглых брёвен и современные из бетона и металла. О их назначении дети знают , практически всё, ведь конечным результатом является мука и то, что можно из неё приготовить.

   О предложении построить мельницу, не нужно было даже говорить. Корпус здания с окнами и проёмами для дверей, дети построили быстро, но как сделать механизм, вращающий крылья мельницы? Решение нашлось довольно быстро, конечно же – это вращающийся диск.

   Я облегчённо вздохнула и вспомнила, как всё начиналось: столбики, пластины, хаотично заполненные кубиками ЛЕГО, изучение словаря кубиков ЛЕГО и схем, кирпичная кладка и простые постройки – башни, фермерские домики с балконами, затем зубчатое колесо и ременная передача

   Что же мельницы? Крылья вращаются, но не у всех и, как в небезызвестной игре - «Звонок другу», самый близкий друг для детей в детском саду, конечно же воспитатель. Лариса Ивановна Батуева быстро нормализовала ситуацию, называя и разыскивая нужные детали, девочки, у которых получилось не сразу, смотрели на неё с восхищением и я видела, как у них подрагивают руки от нетерпения, предвкушая работу механизма, нашего первого механизма.

    А сейчас я хочу поблагодарить родителей, особенно пап, которые домашние мелкие ремонты по бытовой технике, обустройству своего жилья, превращают в занятия по конструированию – многие мальчишки и даже девочки знают названия деталей, инструментов и их применение, спасибо!

Педагог дополнительного образования

Леонова Марина Викторовна